Давайте возделывать наш сад!

Респондент: Директор МОУ Прогимназия 48 Наталия Викторовна Стёпина

Ведущий: Уважаемая Наталия Викторовна, в своем выступлении на педагогическом совете в конце учебного года, Вы сравнили работу педагогов с возделыванием сада. Почему?

Наталия Викторовна: Представьте поле, заросшее луговой травой. В руках у вас разные семена, из которых в будущем вырастут прекрасные плодовые деревья.

Ведущий: благоприятные условия для возделывания сада предполагают благодатную, плодородную почву. Что способствует полезным свойствам такой почвы применительно к педагогическому труду. Как эта почва формируется?

Наталия Викторовна: Нужно облагородить почву, взрыхлить. Нужно подкармливать и поливать росточки, оберегать их от солнца и заморозков. Нужен большой каждодневный созидательный труд. Нужна забота сердца и души. Причем, нужно знать особенности каждого растения, только в этом случае сад принесет вам через несколько лет плоды.

Ведущий: каковы сорняки, мешающие саду расти?

Наталия Викторовна: Эти сорняки очень разнообразны. Жаль, что порой сеют их именно те, кто прежде всего должен быть заинтересован в воспитании умного, доброго, целеустремленного, трудолюбивого человечка. Это незнание и игнорирование родителями этапов развития ребенка, выражающееся в опережающем интеллектуальном развитии по отношению к физическому развитию, прививанию навыков самообслуживания, формированию потребности и желания познавать мир. Это отсутствие четкой государственной политики в образовании, проявляющееся в направленности телепрограмм, детских играх и игрушках, крайне недостаточном финансировании образовательных учреждений. Ну и, конечно, низкая роль педагога в обществе. Почему-то в последние годы большими специалистами в области воспитания и образования стали не педагоги, а менеджеры, экономисты, юристы. И не они прислушиваются к совету учителя, воспитателя, а наоборот – учитель должен не отстаивать свою точку зрения, а прислушаться и оказать соответствующую услугу. Это в корне неверно. Отсюда и результаты.

Ведущий: каковы, на Ваш взгляд опытного педагога и руководителя образовательного учреждения, наиболее эффективные способы борьбы с сорняками?

Наталия Викторовна: Повышение педагогической грамотности родителей. Последнее время мы все более склоняемся к тому, чтобы открыть на базе Прогимназии школу будущих родителей, которую могли бы посещать мамы еще до рождения малыша.

Ведущий: что является главным фактором, влияющим на эффективность работы педагогического коллектива? Что формирует его сплоченность и , наоборот, мешает командной работе?

Наталия Викторовна: Наличие сплоченной команды лидеров, их единство и последовательность управленческих решений, выверенных с потребностью данного периода работы и возможностями коллектива. Отсутствие данных факторов приводит к разобщенности коллектива и преобладанию дискуссий и обсуждений над продуктивным движением вперед.

Ведущий: все ли благополучно в саду МОУ Прогимназия №48? В чем Вы видите поле для усовершенствований прежде всего?

Наталия Викторовна: На мой взгляд, в данный момент в нашем замечательном саду есть проблемы именно такого характера. В нашем коллективе есть плеяда признанных лидеров, каждый из которых – талантливый педагог и руководитель. Практика длительной работы показала, что вместе способны решать очень многие задачи, обеспечивая развитие и учреждения, и педагогического коллектива, и каждого его члена в отдельности. К сожалению, в настоящее время наша команда немного больна, и это ее состояние сказывается на всех. С одной стороны, это естественный этап, когда выверяются цели, ставятся задачи, определяются шаги по их решению. С другой – личностные проблемы во взаимоотношениях, в которые еще вовлекается и часть коллектива. Это неправильно. Я уверена в том, что мы все преодолеем, «в товарищах» вновь появится согласье и их дело пойдет на лад. Если во главе угла всегда будут стоять интересы детей, их семей, интересы дела, которому ты служишь, сад наш будет расцветать. А без этого в нашей профессии нельзя.

Ведущий: что бы Вы хотели пожелать коллективу МОУ Прогимназия №48 в новом учебном году?

Наталия Викторовна: Хотела бы пожелать больше планомерности и четкости в работе, поменьше тратить время на обсуждение, которое зачастую переходит в демагогию и излишнюю эмоциональность. В наше динамичное время нужно учиться конкретно и аргументированно проводить коллегиальное обсуждение вопроса, но затем так же четко выполнять принятые решения. От этого всем будет легче.

© Мартемьянова В.В.